domingo, 9 de janeiro de 2011

kinder und Medikamente



bringt nichts Neues zu sagen, dass hier mehr und mehr Lehrer, Mentoren und Eltern haben "akzeptiert", dass Kinder, Verhalten unruhig, unaufmerksam demonstrieren sollten alle Psychopharmaka zu "normalisieren" dieses Verhalten zu erhalten. Probleme wie diese entstehen sehr häufig, sowohl die Aufregung der Kinder als die Unmittelbarkeit der Nicht-Reflexion über das Symptom oder Manifestation des Kindes und der angeblichen Dringlichkeit Medikamente. Aber was wir speziell Gespräch mit dem Aufkommen des DSM-III und wurde als ADHS eingestuft, die so genannte Störung Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitätsstörung durch. Kritisch den Psychiater Durval M. Wiederkäuer ² weist darauf hin, dass die Demonstrationen für Kinder, jetzt sind gefährlich durch die Literatur biologiscista "Die Vision biologiscista, wobei der Benutzer dieses Systems von seinem historischen Kontext, sozialen und kulturellen beraubt ist, hat nicht auf den tatsächlichen Bedarf für ihre Lebensbedingungen reagiert befürwortete und Gesundheit "Es ist dieses Symptom, aber ein großes Drama, mit dem sofortigen Einsatz von Methylphenidat (a Methamphetamin allgemein und im Handel als Ritalin bekannt), als ob wir über fehlerhafte Funktion des Gehirns redeten. Innerhalb dieses Paradigmas (soziale oder Symptom?) Blind zu den realen Möglichkeiten und Bedürfnisse zu verstehen, hören Sie ein "hyperaktiv" verwehrt ihm eine gesunde menschliche Zustand dieser Person in ihrem historischen Kontext kontextualisiert, sozialen und familiären nur um ihm ein Süchtiger und seine Chancen für den Abbruch diagnostische Streifen gibt, sein Leben zu nehmen.
Laut Steven Rose, Neurowissenschaftler ungeahnte Bedingung für die Frage, ob das wäre auch nur annähernd die entsprechende medizinisch-psychiatrischen Erkrankung eindeutig pathologische oder ob es ein schwacher Trost sein, mit dem Ziel, bestimmte Themen oder Menschen dieser Erzählung "hyperaktiv" Die Vermeidung Schule und ihre Entwicklungen und Probleme, die Eltern und die sozio-historischen Kontext.
Es ist klar, von der Vernehmung von einem Neurologen, die eine Klage ist, ergäbe sich eine Verschiebung der Zuständigkeiten, Struktur der Familie, soziale und Schule und enthüllt die Möglichkeit des Scheiterns der Familie und Schule lauern hinter dem Gehirn "defekt" .
Die Absicht hier ist nicht auf die Biochemie der Nähe oder Drang eine Jury, sondern davor, und viel weniger der Drang "sofort" zu denken, daß es einen Weg zur Beendigung dieser Praktiken und ineffizient. Dahinter eine Bedingung einer menschlichen Möglichkeiten dieser Zustand, den Aufbau von Kapazitäten, die Notwendigkeit, die Erinnerung an Freiheit und seiner menschlichen Ausdrucksformen zu reflektieren, und gehen ein wenig weiter, das menschliche Leben mit seinen Freuden und Leiden kann nicht aufrechterhalten werden nur in eine biologische Konzeption nur.
Auch wenn alle Warnungen, dass diese "Praxis-Ritalin" gemacht werden (siehe mein Beitrag "Medikalisierung" www.fabioulrich.com ") geworden ist (ein Tornado) Abbruch immer häufiger und Verharmlosung der conditio humana.

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